廣西職稱幫，是職稱評(píng)審一站式咨詢輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，擁有豐富的社會(huì)資源和職稱工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)營(yíng)十年來(lái)，已幫助數(shù)千人順利晉升中高級(jí)職稱，贏得大家的信賴和贊譽(yù)。專家輔導(dǎo)，綠色通道，全程服務(wù)，省心省力。評(píng)職稱需要幫助可聯(lián)系王老師：18070928953（同微信）。 

廣西中小學(xué)教師職稱申報(bào)以權(quán)威文件{桂職辦[2019]47號(hào)}文為主要參考，當(dāng)然還要結(jié)合各地“土政策”，看看下面高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)申報(bào)條件，如果你達(dá)到基本必需條件，那你就可以申報(bào)了。

1.資歷條件：具備本科學(xué)歷，取得中級(jí)職稱滿5年以上（碩士滿4年，博士滿2年）。

2.班主任年限：中級(jí)以來(lái)3年以上。（學(xué)校證明，博士學(xué)位年限要求1學(xué)期以上）

3.教學(xué)工作量（周課時(shí)可用平均周課時(shí)，以當(dāng)?shù)亟逃块T要求為準(zhǔn)）：

（1）高中、初中、校外教育機(jī)構(gòu)：近五年，專任教師周課時(shí)10節(jié)以上（跨學(xué)科或跨年級(jí)6節(jié)以上；班主任周6節(jié)以上；心理專職教師周6節(jié)以上，每年接受學(xué)生咨詢180小時(shí)或180人次），每學(xué)期聽課15節(jié)以上；中層領(lǐng)導(dǎo)或黨務(wù)工作者周6節(jié)以上，每學(xué)期聽課20節(jié)以上；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個(gè)班教學(xué)，學(xué)期聽課20節(jié)以上。（學(xué)校證明）

（2）小學(xué)：近五年，專任教師周課時(shí)14節(jié)以上（跨學(xué)科或跨年級(jí)8節(jié)以上；班主任周10節(jié)以上；心理專職教師周7節(jié)以上，每年接受學(xué)生咨詢120小時(shí)或120人次），每學(xué)期聽課15節(jié)以上；中層領(lǐng)導(dǎo)或黨務(wù)工作者周6節(jié)以上，每學(xué)期聽課20節(jié)以上；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個(gè)班教學(xué)，學(xué)期聽課20節(jié)以上。

（3）幼兒園：近五年，專任教師平均每周帶班不少于4個(gè)半天，每學(xué)期聽課15節(jié)以上；中層領(lǐng)導(dǎo)或黨務(wù)工作者周帶班不少于3個(gè)半天，或平均每周聽、評(píng)課8節(jié)以上；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)平均每周聽、評(píng)課4節(jié)以上，每學(xué)期至少上1節(jié)示范課。（學(xué)校證明）

（4）教育科研及電化機(jī)構(gòu)：近五年，系統(tǒng)承擔(dān)并完成1門學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究任務(wù)；深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，縣級(jí)及以下每年不少于80天，聽課、評(píng)課時(shí)間不少于80節(jié)；市級(jí)每年不少于50天，聽課、評(píng)課時(shí)間不少于60節(jié)。

（5）特殊教育學(xué)校（含殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)）、示范性綜合實(shí)踐基地、青少年活動(dòng)中心等單位：由學(xué)校出具相關(guān)工作量證明材料，交由教育主管部門備案。

4.循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷：從教以來(lái)1次以上或畢業(yè)班教學(xué)2年以上。（學(xué)校證明）

5.公開課：近5年校級(jí)公開課每年1次以上（學(xué)校證明）；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，任現(xiàn)職以來(lái)有3次縣級(jí)以上公開課或?qū)ｎ}交流發(fā)言（縣級(jí)證明） 。

6.培養(yǎng)青年教師：近5年2名以上（教學(xué)點(diǎn)教師不作要求）；教研員近5年培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師5名以上。

7.教學(xué)改革：校本選修課1門/年或講座2次/年或指導(dǎo)體、科、藝活動(dòng)（綜合實(shí)踐）1項(xiàng)/年。（難點(diǎn)，大部分老師不懂，有一定技巧）

8.素質(zhì)教育：近五年每年都開展素質(zhì)教育活動(dòng)。（難點(diǎn)，容易搞錯(cuò)，有一定技巧）

9.教育教學(xué)效果：獲得過(guò)校級(jí)以上優(yōu)秀班級(jí)（所任班主任班級(jí)），或縣級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、班主任、輔導(dǎo)員等；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所管理學(xué)校有1張縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)。

10.教學(xué)能力考核：教學(xué)能力考核為優(yōu)秀，或獲得本學(xué)科教學(xué)評(píng)比縣級(jí)二等獎(jiǎng)以上，或縣級(jí)以上教育教學(xué)科研相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。（相關(guān)證書或證明）

11.教研能力：任現(xiàn)職以來(lái)有縣級(jí)以上課題結(jié)題1項(xiàng)，教研員另外。（城區(qū)申報(bào)）

12.論文條件：公開發(fā)表1篇論文（ISSN或CN刊號(hào)）或公開出版著作1部（注意合格刊號(hào)，獨(dú)著或第一作者），或3份教育教學(xué)總結(jié)（鄉(xiāng)村教師要求2份）。

13.公需科目：當(dāng)年公需科目必須合格。（網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)獲?。?/span>

14.繼續(xù)教育：近五年繼續(xù)教育合格。（縣級(jí)繼續(xù)教育合格登記證明）

15.支教：任現(xiàn)職以來(lái)1年以上支教經(jīng)歷或鄉(xiāng)村學(xué)?；虮∪醯貐^(qū)學(xué)校任教經(jīng)歷。（針對(duì)城區(qū)教師申報(bào)要求，鄉(xiāng)村教師不作要求）

16.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生或控輟保學(xué)：成功案例3個(gè)，鄉(xiāng)村教師要求，城區(qū)不作要求。

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