廣西職稱幫，是職稱評審一站式咨詢輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，擁有豐富的社會資源和職稱工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)營十年來，已幫助數(shù)千人順利晉升中高級職稱，贏得大家的信賴和贊譽(yù)。專家輔導(dǎo)，綠色通道，全程服務(wù)，省心省力。評職稱需要幫助可聯(lián)系王老師：18070928953（同微信）。 

前面我分析了很多副高申報不通過的典型案例，他們大部分都很優(yōu)秀，不通過的原因主要是做材料犯了各種各樣原則性錯誤導(dǎo)致的，但像下面這位老師把大部分材料都上傳得這么籠統(tǒng)的，還真是第一次見到，在這里分享給大家，希望今年申報的老師作為前車之鑒！

一、 基本情況：

1.基本信息“鄉(xiāng)村學(xué)校類型”中單位級別一般選 “鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬”而不是“村屬”，因?yàn)橐话汔l(xiāng)村學(xué)校都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)管轄的，所以這個是錯誤的。

二：行業(yè)內(nèi)繼續(xù)教育填寫過于籠統(tǒng)，只新增一行上傳了2017-2020的材料，還缺了2021年的繼續(xù)教育，上傳的佐證材料也只是上傳了一張2016-2020的總學(xué)分證明。正確的應(yīng)該是近5年每一年新增一行按從近到遠(yuǎn)的年份進(jìn)行填寫和上傳每一年的學(xué)分證明材料。（一票否決）

三、職稱證書只上傳了中級的，建議一起上傳初級的職稱證書。

四、主要經(jīng)歷完全沒有相關(guān)的證明材料，評委從哪來可信度。建議開好主要經(jīng)歷證明，每新增一行上傳一張。（一票否決）

五、鄉(xiāng)村教師經(jīng)歷系統(tǒng)填寫也是過于籠統(tǒng)，應(yīng)該像下面出具的鄉(xiāng)村證明一樣每在一所不同的學(xué)校就新增一行進(jìn)行填寫。且每一項(xiàng)都要上傳相關(guān)證明。而不是只在第一行上傳證明材料。

五、教學(xué)工作量：

1.教學(xué)工作量授課和聽課評課上傳系統(tǒng)太過于籠統(tǒng)。一般都是要求上傳近五年，并且是每一學(xué)年度新增一行填寫，一共5行授課和5行聽評課，并且每一行都要上傳證明。

2.證明的開具建議以學(xué)年度開具為佳。

六、循環(huán)教學(xué)：1.循環(huán)教學(xué)證明開具籠統(tǒng) ，建議注明具體哪年教哪年級。這里也是要求每新增一行都要上傳證明材料。

2.循環(huán)教學(xué)年度涉及的時間是在幾所村小學(xué)校的經(jīng)歷，可是只蓋了某一個村小學(xué)校的公章，這樣是不能夠證明的，應(yīng)該蓋所在學(xué)校的幾個公章或者蓋中心校的公章。

七.公開課：1.公開課證明里面在三所不同的學(xué)校上課，卻只蓋了其中一個學(xué)校的公章，原則上在個學(xué)校任教上課就蓋哪一個學(xué)校的公章，這才有說服力。（一票否決）

2.證明與系統(tǒng)的填寫不一致。證明開了7次公開課，而系統(tǒng)填寫只有6次。建議證明開多少次，系統(tǒng)填寫多少次。并且每新增一次都要上傳證明。

3.公開課上傳的佐證材料達(dá)不到要求，只是簡單上傳了一次證明，建議再上傳教案、上課圖片等佐證材料，最好還有獲獎的榮譽(yù)證書上傳更佳。

八、培養(yǎng)青年教師：建議培養(yǎng)青年教師證明中證明人簽名這一欄后面增加被培養(yǎng)的那個青年教師簽名更具有說服力。同時每一位培養(yǎng)教師后面都要上傳以下的證明。最好還有培養(yǎng)方案。

九、參與教學(xué)改革：開設(shè)的內(nèi)容過多，比如知識講座每年文件要求只開展2次即可?；顒訄D片又太少，5年只上傳一張圖片，建議每次活動都附上圖片或獎狀。

十、素質(zhì)教育：素質(zhì)教育的獎項(xiàng)放置太少，沒有學(xué)校對你實(shí)施素質(zhì)教育的整體評價的證明。（不通過原因之一）建議每一項(xiàng)獎狀新增一行填寫。

十一、教育教學(xué)成果：獎項(xiàng)上傳不合理，放置亂，沒能體現(xiàn)重要的在前面。榮譽(yù)證書不是很多的話建議每一張新增一行填寫，市級或縣級榮譽(yù)獎應(yīng)該放在最前面。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的案例也應(yīng)該一個一個地新增填寫，上傳各個的佐證材料。

十二、教育教學(xué)研究成果：1.系統(tǒng)填寫的時間和證明出具的時間不一致，系統(tǒng)是從2012-2022；證明是從2018-2022.

2.系統(tǒng)集體備課活動這一項(xiàng)佐證材料只有上面的證明，應(yīng)該還需要有你主持的教研活動安排表和支持集體備課的記錄以及評課記錄表等佐證材料。

3.學(xué)科教研活動這一項(xiàng)沒有上傳任何證明材料是無效的。

十三、其他獎勵：原則上這一項(xiàng)不能與前面的素質(zhì)教育、教育教學(xué)成果全部重復(fù)，但是這位老師全部重復(fù)放置了。

十四、學(xué)術(shù)成果： 只上傳了一篇發(fā)表的論文。建議再上傳2-3篇教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、反思、案例分析等材料，使材料更豐滿。

十五、專業(yè)技術(shù)總結(jié)：總結(jié)需要再修改一下，獲獎情況部分內(nèi)容重復(fù)過多，總結(jié)的文采不夠好。

在這里再次強(qiáng)調(diào)：不管你再怎么優(yōu)秀，你做的材料不符合文件要求，再優(yōu)秀也枉然。申報的老師：你們要對照廣西職稱材料清單，一項(xiàng)項(xiàng)的按照文件要求去做。做好了這些，你離成功晉升就不遠(yuǎn)了。在這里先預(yù)祝今年申報的老師順利通過！