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(來賓市教育體育局職改辦)關(guān)于開展來賓市2022年度中小學(xué)教師職稱評審工作的通知

發(fā)布時(shí)間:2022-08-01 11:46:49 分類:職稱文件 次瀏覽
關(guān)于開展來賓市2022年度中小學(xué)教師職稱評審工作的通知

廣西職稱幫,是職稱評審一站式咨詢輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),擁有豐富的社會資源和職稱工作經(jīng)驗(yàn),運(yùn)營十年來,已幫助數(shù)千人順利晉升中高級職稱,贏得大家的信賴和贊譽(yù)。專家輔導(dǎo),綠色通道,全程服務(wù),省心省力。評職稱需要幫助可聯(lián)系王老師:18070928953(同微信)。 

各縣(市、區(qū))教育體育局,局屬二層單位、市直學(xué)校:

根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)職稱評審管理服務(wù)暫行辦法的通知》(桂人社規(guī)〔2021〕11號)、《廣西壯族自治區(qū)深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》(桂人社發(fā)〔2016〕31號)、《廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會保障廳廣西壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于調(diào)整優(yōu)化廣西壯族自治區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(桂人社發(fā)〔2021〕52號)、《廣西壯族自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好2022年度全區(qū)職稱評審工作的通知》(桂職辦〔2022〕19號)、《自治區(qū)教育廳職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展2022年度中小學(xué)教師職稱評審工作的通知》(桂教職辦〔202 2〕4號)、《來賓市職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦室關(guān)于做好2022年度職稱評審工作的通知》(來職辦〔2022〕14號)等文件精神,現(xiàn)就做好 2022 年度全市中小學(xué)職稱評審工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)范圍和對象

(一)凡在來賓市境內(nèi)中小學(xué)校從事專業(yè)技術(shù)工作,符合廣西壯族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)系列或?qū)I(yè)申報(bào)條件的公辦普通中小學(xué)(含九年一貫制學(xué)校)、幼兒園、特殊教育學(xué)校(含殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu))、各級教育科研機(jī)構(gòu)、校外教育機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)(現(xiàn)代教育技術(shù)機(jī)構(gòu))等中小學(xué)教育教學(xué)機(jī)構(gòu)的在職在崗教師、教研員,民辦中小學(xué)校、其他社會力量舉辦的中小學(xué)校教師和其他在崗中小學(xué)教師。

(二)根據(jù)國家、自治區(qū)相關(guān)職稱文件要求,全市公辦中小

學(xué)及相關(guān)事業(yè)單位按照評聘結(jié)合的要求,在崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)按照規(guī)定推薦符合條件的教師參加評審。2022年全市中小學(xué)正高級教師評審崗位名額由各縣(市、區(qū))、各單位在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例并由市級統(tǒng)籌確定使用數(shù)量(見附件1),不做推薦人數(shù)限制。未完成2021年小學(xué)正高級教師聘用程序的單位不得申報(bào)評審。民辦中小學(xué)校、其他社會力量舉辦的中小學(xué)校教師和其他在崗中小學(xué)教師評審管理模式不變。

(三)以下情形人員不得申報(bào):

1.公務(wù)員(含參照公務(wù)員法管理單位人員)不得申報(bào)職稱。因機(jī)構(gòu)改革退出參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位,其專業(yè)技術(shù)人員在國家或自治區(qū)規(guī)定的過渡期內(nèi)可以參加職稱評審;

2.除按規(guī)定辦理了延長退休手續(xù)者以外,已辦理離退休手續(xù)或已達(dá)到法定退休年齡的人員不得申報(bào);

3.事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分,在受處分期間的;

4.因違紀(jì)違法被有關(guān)部門立案審查調(diào)查或受到違紀(jì)違法處

分處罰,仍在處分處罰影響期內(nèi)的;

5.記入職稱評審誠信檔案庫,仍在記錄期限內(nèi)的。

申報(bào)后出現(xiàn)上述情形的,評審結(jié)果不予確認(rèn)。

二、申報(bào)途徑

(一)申報(bào)人原則上通過其人事勞動關(guān)系所在單位申報(bào)。

(二)本地區(qū)本部門不具備條件組建相應(yīng)評委會的,可按照桂人社規(guī)〔2021〕11號文件第三十三條規(guī)定,委托其他具有相應(yīng)評審權(quán)的評委會評審。委托評審結(jié)果,由委托機(jī)構(gòu)和評委會組建單位在各自范圍進(jìn)行公示,由委托機(jī)構(gòu)按規(guī)定權(quán)限進(jìn)行確認(rèn)。

三、評審時(shí)間安排

正高級教師、高級教師、中初級評審時(shí)間安排如下:

(一)2022年8月15日為市教育體育局職改辦接收申報(bào)材料截止時(shí)間,逾期不予受理。各縣(市、區(qū))教育體育局職改辦、各縣(市、區(qū))職改辦、市直二層單位(學(xué)校)自主決定接收、審核、上報(bào)申報(bào)材料時(shí)間,要與市教育體育局職改辦接收材料截止時(shí)間有效銜接。

(二)中、初級評審原則上在2022年10月底完成,并與高級評審時(shí)間有效銜接。副高級原則上于2022年11月中旬前完成評審、組織審核、職改辦抽查復(fù)核及評審結(jié)果公示等工作。

四、評審組織安排

(一)中小學(xué)正高級教師職稱評審工作由教育廳將組織。中小學(xué)正高級教師申報(bào)材料由市職改辦、市教育體育局或職改辦按程序統(tǒng)一報(bào)送自治區(qū)教育廳職改辦,同時(shí)還需填寫2022年中小學(xué)正高級教師基礎(chǔ)信息統(tǒng)計(jì)表(見附件2)。申報(bào)中小學(xué)正高級教師人員均須參加專業(yè)答辯,答辯安排另行通知。

(二)中小學(xué)教師系列副高級評審工作由市職改辦組織開展。中級評審工作由我市教育體育局組織開展,初級職稱評審工作按照屬地原則開展。

(三)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的基本程序參照《廣西壯族自治區(qū)深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》(桂人社發(fā)〔2016〕31號)第四條“中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的基本要求”執(zhí)行。

(四)我市教育局職改辦組建中小學(xué)正高級教師考核推薦委員會,負(fù)責(zé)中小學(xué)、各縣(市、區(qū))正高級教師申報(bào)人員的考核推薦公示工作。

五、申報(bào)條件

(一)2022年中小學(xué)教師職稱推薦、評審的條件按自治區(qū)職改辦《關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師系列高、中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件(試行)的通知》(桂職辦〔2019〕47號)執(zhí)行。

(二)申報(bào)人一般應(yīng)當(dāng)按照職稱層級逐級申報(bào)職稱評審。引進(jìn)高層次急需緊缺人才,可按照《關(guān)于進(jìn)一步做好引進(jìn)高層次急需緊缺人才直接評審高級職稱工作的通知(試行)》(桂職改〔2018〕1號)文件規(guī)定直接申報(bào)高級職稱。有海外工作經(jīng)歷的人員、公務(wù)員(含參照公務(wù)員法管理單位人員)流動到企事業(yè)單位人員、從事專業(yè)技術(shù)工作年限超過評審條件相應(yīng)學(xué)歷資歷規(guī)定年限(初級中級職稱所需年限合并計(jì)算)2年以上的人員,可分別按照桂人社規(guī)〔2021〕11號文件第十八條有關(guān)規(guī)定申報(bào)相應(yīng)職稱。

(三)落實(shí)決策咨詢類信息激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)信息管理有關(guān)規(guī)定,決策咨詢類信息折算論文情況,以自治區(qū)黨委信息綜合值班室或自治區(qū)人民政府辦公廳信息處出具的采用告知單為依據(jù),任何其他單位或個(gè)人提供的證明不予認(rèn)可。已將決策咨詢類信息納入評審條件的相關(guān)系列(行業(yè)),可按評審條件規(guī)定執(zhí)行。

(四)新冠肺炎疫情防控一線專業(yè)技術(shù)人員職稱激勵(lì)政策,繼續(xù)按照《廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會保障廳轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控一線專業(yè)技術(shù)人員職稱工作的通知》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(五)進(jìn)一步突出教育教學(xué)業(yè)績,堅(jiān)持立德樹人的評價(jià)導(dǎo)向,重點(diǎn)評價(jià)中小學(xué)教師教書育人的工作業(yè)績和實(shí)際貢獻(xiàn)。對鄉(xiāng)村學(xué)校教師職稱評審不做論文、課題項(xiàng)目、獎(jiǎng)項(xiàng)、頭銜稱號等剛性要求,側(cè)重考察其教書育人實(shí)績,提高實(shí)際工作年限的考核權(quán)重,鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線流動。原則上中小學(xué)教師系列各級評審會應(yīng)單設(shè)鄉(xiāng)村教師評審組,落實(shí)鄉(xiāng)村教師職稱評聘傾斜政策。申報(bào)評審時(shí)不在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的,不得以鄉(xiāng)村教師身份申報(bào)。

(六)各地推薦的中小學(xué)正高級教師人選中,要把握好行政領(lǐng)導(dǎo)與一線教師的推薦比例,優(yōu)先推薦符合條件的一線教師及鄉(xiāng)村教師。自治區(qū)在組織中小學(xué)正高級教師評審時(shí),落實(shí)國家關(guān)于評審?fù)ㄟ^的正高級教師中擔(dān)任學(xué)校(村小、教學(xué)點(diǎn)除外)和教研機(jī)構(gòu)行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)(包括校長、副校長、校級黨組織正副職、教研機(jī)構(gòu)正副職)的不得超過30%的要求。

(七)充分認(rèn)識思想政治理論教育的重要性,把握思想政治理論課教師崗位特點(diǎn),中小學(xué)教師系列相關(guān)評審會在組織中小學(xué)教師系列職稱評審中要落實(shí)思想政治理論課教師職稱分類評價(jià)的要求。

(八)專業(yè)技術(shù)人員在同一年度只能申報(bào)評審一個(gè)同級別職稱。同一年度申報(bào)多個(gè)同級別職稱的,該年度所有評審結(jié)果無效。

(九)在區(qū)外(含中直駐桂單位或外省單位駐桂機(jī)構(gòu))取得職稱,流動到我區(qū)后仍從事相同系列專業(yè)技術(shù)工作的,原則上應(yīng)按規(guī)定辦理重新確認(rèn)后方可申報(bào)原系列上一級職稱。在區(qū)外取得職稱,不再從事原系列專業(yè)技術(shù)工作的,不符合辦理職稱重新確認(rèn)條件,由單位核實(shí)其原取得職稱的真實(shí)有效性后,可跨系列申報(bào)上一級職稱或轉(zhuǎn)評。職稱重新確認(rèn)和職稱轉(zhuǎn)評,分別按照桂人社規(guī)〔2021〕11號文件第三十六條、三十七條有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(十)申報(bào)人員的工作量、工作業(yè)績、論文著作、教育教學(xué)課題及其他業(yè)績成果統(tǒng)計(jì)截止時(shí)間為2022年8月31日。

六、申報(bào)材料

中小學(xué)教師系列高級職稱量化等硬性條件申報(bào)材料實(shí)行“清單制”(詳見附件4)。

(一)個(gè)人信息。申報(bào)人按各系列部署文件要求,在申報(bào)系統(tǒng)設(shè)定的期限內(nèi)填報(bào)材料,對材料的真實(shí)性、完整性作出承諾并負(fù)責(zé)。學(xué)歷、下一級職稱證書、社保關(guān)系、繼續(xù)教育等已通過數(shù)據(jù)共享獲取的,不再要求重復(fù)提供;未能通過系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享獲取的,需上傳相關(guān)材料。

(二)申報(bào)人應(yīng)按規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn),繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容分為公需科目和專業(yè)科目兩大類。申報(bào)人申報(bào)前需完成規(guī)定的2022年度公需科目學(xué)習(xí)考試任務(wù)以及中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分要求,中小學(xué)教師每年專業(yè)科目所修學(xué)分按《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)(中職)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定登記管理辦法(試行)》(桂教師范〔2016〕18號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。中小學(xué)教師完成(桂教師范〔2016〕18號)規(guī)定年度培訓(xùn)學(xué)分要求,并及時(shí)登錄廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)(網(wǎng)址:http://ptce.gx12333.net/)進(jìn)行專業(yè)科目學(xué)時(shí)登記。

(三)工作經(jīng)歷和身份性質(zhì)由各級評委會所在職改辦通過社保數(shù)據(jù)共享或向社保部門核實(shí)等方式核驗(yàn)。民辦中小學(xué)申報(bào)人員原則上應(yīng)有在申報(bào)單位連續(xù)6個(gè)月以上(不含申報(bào)當(dāng)月)個(gè)人社保繳費(fèi)記錄;對于6個(gè)月內(nèi)有工作單位變動的,應(yīng)提供相關(guān)情況說明和證明材料,由各級評委會所在職改辦核實(shí)。審查中發(fā)現(xiàn)申報(bào)人填寫工作經(jīng)歷與社保繳費(fèi)記錄不符等情況,經(jīng)核實(shí)為填報(bào)虛假信息或提供虛假材料的,各級職改辦不予接收材料,按桂人社規(guī)〔2021〕11號文件第四十九條規(guī)定查處。

(四)輔助材料。特殊情形應(yīng)提交相應(yīng)輔助材料,需同一單位出具的輔助材料應(yīng)整合在一份材料中。

1.破格申報(bào)的,申報(bào)人應(yīng)提供達(dá)到破格條件的材料,連同申報(bào)材料一并提交審核,經(jīng)評委會所在職改辦審核同意后方可參評。

2.對使用曾用名、身份證號碼非正常變動、關(guān)聯(lián)的證明材料(如學(xué)歷、職稱證書等)與填寫身份證號不一致的,應(yīng)提供戶口簿本人信息頁等相關(guān)材料。

3.其他特殊情形,應(yīng)根據(jù)評委會要求提供相關(guān)輔助材料。

七、審核推薦程序和要求

(一)單位審核推薦。申報(bào)人所在工作單位嚴(yán)格按照桂人社規(guī)〔2021〕11號文件第二十條規(guī)定的審核審議、單位內(nèi)部公示、單位推薦等程序及要求進(jìn)行審核推薦。申報(bào)高級職稱人員,在審議前應(yīng)采取答辯或說課等方式進(jìn)行考評。審核推薦單位要明確審核責(zé)任人,簽署承諾書,落實(shí)審核責(zé)任。對申報(bào)人的學(xué)歷、資歷、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷、業(yè)績成果和論文著作等材料,由審核推薦單位審核原件并核實(shí)真實(shí)性后,在申報(bào)系統(tǒng)據(jù)實(shí)填寫審核結(jié)果。

(二)主管部門審核。單位主管部門要按權(quán)限對單位審核推

薦工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、審核和糾錯(cuò),加強(qiáng)對單位的推薦程序、推薦材料真實(shí)性和填報(bào)材料規(guī)范性等方面的審核并承擔(dān)審核責(zé)任。

(三)評委會組建單位審核。評委會組建單位負(fù)責(zé)審核申報(bào)

單位和主管部門履職情況,重點(diǎn)審核推薦程序、材料完整性和規(guī)范性、推薦對象基本條件等,嚴(yán)禁將程序不規(guī)范、材料不完整、推薦對象基本條件不符合、單位推薦意見不明確或不予推薦等申報(bào)材料報(bào)送評委會評審。經(jīng)審核,申報(bào)材料不符合規(guī)定條件的,按照桂人社規(guī)〔2021〕11號文件第二十二條規(guī)定,實(shí)行一次性告知制度。評委會組建單位要加強(qiáng)對無職稱申報(bào)和破格申報(bào)情形的審核,無職稱申報(bào)要重點(diǎn)審核從事專業(yè)技術(shù)工作時(shí)間;破格申報(bào)為放寬學(xué)歷或資歷條件,不等同于無職稱申報(bào)或越級申報(bào)。

八、評審收費(fèi)

2022年度中小學(xué)教師系列職稱收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)仍按桂價(jià)費(fèi)字〔2006〕359號文件規(guī)定執(zhí)行:正高級450元/人·次,副高級380元/人·次、中級230元/人·次、初級150元/人·次。本次由我廳組織的中小學(xué)教師系列正高級教師評審申報(bào)采用網(wǎng)上繳費(fèi)的方式,請申報(bào)人在材料提交后及時(shí)關(guān)注系統(tǒng)流程進(jìn)度,當(dāng)申報(bào)系統(tǒng)顯示“初審?fù)ㄟ^”,請按系統(tǒng)提示進(jìn)行繳費(fèi)。已開展中小學(xué)教師系列評自主評審的單位評審繳費(fèi)方式由評審會所在單位自行研究確定。

九、紀(jì)律要求

(一)加強(qiáng)職稱誠信管理。職稱評審工作政策性強(qiáng),社會關(guān)注度大、敏感度高,各地各單位要高度重視,認(rèn)真履行職責(zé)。各級評委會要規(guī)范評審程序和嚴(yán)肅評審紀(jì)律,加強(qiáng)雙向激勵(lì),建立健全倒查追責(zé)機(jī)制。

(二)嚴(yán)肅職稱評審工作紀(jì)律。各級評委會、申報(bào)人、申報(bào)人所在單位或推薦單位、評委會組建單位、評審專家及職稱評審辦事機(jī)構(gòu)工作人員違反相關(guān)規(guī)定的,按照桂人社規(guī)〔2021〕11號文件第八章和來教工委〔2021〕27號《關(guān)于嚴(yán)肅全市教育系列職稱評審工作紀(jì)律的通知》有關(guān)規(guī)定處理。

(三)加強(qiáng)職稱監(jiān)督管理。單位或個(gè)人對評審結(jié)果有異議的,可向評委會所在職改部門舉報(bào),舉報(bào)材料應(yīng)署真實(shí)姓名和聯(lián)系方式。對于虛假告發(fā)、惡意信訪、意圖陷害他人,經(jīng)核查認(rèn)定為誣告陷害行為的,按誣告陷害行為人身份和管理權(quán)限,依紀(jì)依法追究責(zé)任。

十、其他評審相關(guān)問題

(一)關(guān)于教學(xué)工作量。申報(bào)中小學(xué)高級教師(含鄉(xiāng)村學(xué)校)、中小學(xué)一級教師(含鄉(xiāng)村學(xué)校)、中小學(xué)二級教師教學(xué)工作量要求如下:

1.中小學(xué)正高、高級教師(含鄉(xiāng)村學(xué)校)課時(shí)量要求:

(1)高級中學(xué)、初級中學(xué)、校外教育機(jī)構(gòu)

近5年來,專任教師周課時(shí)10節(jié)以上(班主任周課時(shí)6節(jié)以上,跨學(xué)科或跨年級的6節(jié)以上;心理健康教育專職教師周課時(shí)量6節(jié)以上,每年接受學(xué)生咨詢時(shí)間不少于180小時(shí)或180人次),每學(xué)期聽課15節(jié)以上;中層管理人員或黨務(wù)工作人員,周課時(shí)6節(jié)以上,每學(xué)期聽課20節(jié)以上;校級領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個(gè)教學(xué)班的學(xué)科教學(xué),每學(xué)期聽課 20節(jié)以上。

(2)小學(xué)

近5年來,專任教師周課時(shí)14節(jié)以上(班主任周課量10節(jié)以上,跨學(xué)科或跨年級的8節(jié)以上;心理健康教育專職教師每年接受學(xué)生咨詢不少于120小時(shí)或120人次,心理健康教育活動課周課時(shí)量7節(jié)以上。),每學(xué)期聽課 15節(jié)以上;中層管理人員或黨務(wù)工作人員周課時(shí)6節(jié)以上,聽課15節(jié)以上;校級領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個(gè)教學(xué)班的學(xué)科教學(xué),每學(xué)期聽課20節(jié)以上。

(3)幼兒園

近5年來,專任教師平均每周帶班時(shí)間不少于 4個(gè)半天,每學(xué)期聽課15節(jié)以上;中層管理人員或黨務(wù)工作人員平均每周帶班時(shí)間不少于3個(gè)半天,或平均每周聽課、評課8節(jié)以上;校級領(lǐng)導(dǎo)平均每周聽課、評課4節(jié)以上,每學(xué)期至少上1節(jié)示范課。

(4)教育科研機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)(現(xiàn)代教育技術(shù)機(jī)構(gòu))

近5年來,系統(tǒng)承擔(dān)并完成 1門學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究任務(wù);有計(jì)劃地深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué),縣級及以下每年不少于80天,聽課、評課時(shí)間不少于80節(jié);市級每年不少于50天,聽課、評課時(shí)間不少于60節(jié)。

(5)特殊教育學(xué)校(含殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu))、示范性綜合實(shí)踐基地學(xué)校、青少年活動中心等單位。

鑒于以上單位工作的特殊性,由學(xué)校(單位)出具相關(guān)教學(xué)工作量確定依據(jù),并將依據(jù)報(bào)縣級以上教育行政主管部門備案,出具申報(bào)人員能夠完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量證明材料。

2.中小學(xué)一級教師(含鄉(xiāng)村教師)課時(shí)量要求:

(1)高級中學(xué)、初級中學(xué)、校外教育機(jī)構(gòu)

近4年來,中小學(xué)專任教師周課時(shí)10節(jié)以上(班主任周課時(shí)6節(jié)以上,跨學(xué)科或跨年級的6節(jié)以上;心理健康教育專職教師周課時(shí)量5 節(jié)以上,每年接受學(xué)生咨詢時(shí)間不少于80小時(shí)或80人次),每學(xué)期聽課15節(jié)以上;中層管理人員或黨務(wù)工作人員,周課時(shí)6節(jié)以上,每學(xué)期聽課15節(jié)以上;校級領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個(gè)教學(xué)班的學(xué)科教學(xué),每學(xué)期聽課 20節(jié)以上。

(2)小學(xué)

近4年來,專任教師周課時(shí)14節(jié)以上(班主任周課時(shí)10節(jié)以上,跨學(xué)科或跨年級的8節(jié)以上;心理健康教育專職教師周課時(shí)量 7 節(jié)以上,每年接受學(xué)生咨詢時(shí)間不少于80小時(shí)或80人次),每學(xué)期聽課15節(jié)以上;中層管理人員或黨務(wù)工作人員,周課時(shí)6節(jié)以上每學(xué)期聽課15節(jié)以上;校級領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個(gè)教學(xué)班的學(xué)科教學(xué),每學(xué)期聽課 20節(jié)以上。

(3)幼兒園

近4年來,專任教師平均每周帶班時(shí)間不少于 4個(gè)半天,每學(xué)期聽課15節(jié)以上;中層管理人員或黨務(wù)工作人員平均每周帶班時(shí)間不少于3個(gè)半天,或每周聽課、評課8節(jié)以上;校級領(lǐng)導(dǎo)每周聽課、評課4節(jié)以上,每學(xué)期至少上1節(jié)示范課。

(4)教育科研機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)(現(xiàn)代教育技術(shù)機(jī)構(gòu))

近4年來,系統(tǒng)承擔(dān)并完成 1門學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究任務(wù);有計(jì)劃地深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué),縣級及以下每年不少于80天,聽課、評課時(shí)間不少于80節(jié);市級每年不少于50天,聽課、評課時(shí)間不少于60節(jié)。

(5)特殊教育學(xué)校(含殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu))、示范性統(tǒng)合實(shí)踐基地學(xué)校、青少年活動中心

鑒于特殊教育學(xué)校(含殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu))工作的特殊性,由學(xué)校出具相關(guān)教學(xué)工作量的確定依據(jù),相關(guān)申報(bào)人員能夠完成近4年來學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。

3.中小學(xué)二級教師(含鄉(xiāng)村教師)課時(shí)量要求:

(1)高級中學(xué)、初級中學(xué)、校外教育機(jī)構(gòu)

專任教師周課時(shí)10節(jié)以上(班主任或中層管理人員、或黨務(wù)工作人員,周課時(shí)6節(jié)以上,跨學(xué)科或跨年級的6節(jié)以上;心理健康教育專職教師周課時(shí)量5節(jié)以上,每年接受學(xué)生咨詢時(shí)間不少于80小時(shí)或80人次),每學(xué)期聽課15節(jié)以上。

(2)小學(xué)

專任教師周課時(shí)14節(jié)以上(班主任、或中層管理人員、或黨務(wù)工作人員,周課時(shí)10節(jié)以上,跨學(xué)科或跨年級的8節(jié)以上;心理健康教育專職教師周課時(shí)量 7 節(jié)以上,每年接受學(xué)生咨詢時(shí)間不少于80小時(shí)或80人次),每學(xué)期聽課15節(jié)以上。

(3)幼兒園

專任教師平均每周帶班時(shí)間不少于 4個(gè)半天,每學(xué)期聽課15節(jié)以上;中層管理人員平均每周帶班時(shí)間不少于3個(gè)半天,或每周聽課、評課8節(jié)以上。

(4)教育科研機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)(現(xiàn)代教育技術(shù)機(jī)構(gòu))

系統(tǒng)承擔(dān)并完成 1門學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究任務(wù);有計(jì)劃地深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué),縣級及以下每年不少于80天,聽課、評課時(shí)間不少于80節(jié);市級每年不少于50天,聽課、評課時(shí)間不少于60節(jié)。

(5)特殊教育學(xué)校(含殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu))

鑒于特殊教育學(xué)校(含殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu))工作的特殊性,由學(xué)校出具相關(guān)教學(xué)量確定依據(jù),相關(guān)申報(bào)人員能夠完成近4年來學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。

本通知未盡事宜,按照國家、自治區(qū)職改管理部門現(xiàn)行有效政策執(zhí)行。工作中,如遇其他重大政策調(diào)整,按新的規(guī)定執(zhí)行。

自治區(qū)教育廳職改辦地址:南寧市竹溪大道69號自治區(qū)教

育廳辦公樓1923室,郵編:530021。聯(lián)系電話:0771—5815203、

5815142。

來賓市職改辦地址:來賓市綠源路329號市人力資源和社會保障局7樓701室,聯(lián)系電話:0772-4278515。

來賓市教育體育局職改辦地址:來賓市華僑大道505號市教育體育局辦公樓207室,聯(lián)系電話:0772-4228526。

廣西專業(yè)技術(shù)人員職稱管理服務(wù)平臺技術(shù)支持電話:0771—5505013。網(wǎng)絡(luò)申報(bào)系統(tǒng)(個(gè)人/單位):廣西專業(yè)技術(shù)(職稱)管理服務(wù)平臺http://my.gxrczc.com,具體申報(bào)流程和操作方式可參閱網(wǎng)絡(luò)申報(bào)系統(tǒng)“幫助中心”。

《廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)廣西壯

族自治區(qū)職稱評審管理服務(wù)暫行辦法的通知》(桂人社規(guī)〔2021〕11號)可通過二維碼(附件23)掃描查閱。

 

附件1:2022年度中小學(xué)正高級教師職稱評聘崗位使用審核表.xls

附件2:2022年中小學(xué)正高級教師基礎(chǔ)信息統(tǒng)計(jì)表.xls

附件3:廣西中小學(xué)教師系列職稱申報(bào)材料清單.xlsx

附件4:職稱材料審核記錄表.docx

附件5:高、中、初級空崗匯總表.xls

附件6:高、中、初級申報(bào)匯總表.xlsx

附件7:特殊學(xué)科申報(bào)表.xlsx

附件8:年度考核證明.doc

附件9:擔(dān)任教育教學(xué)管理職務(wù)證明.doc

附件10:擔(dān)任班主任工作證明.doc

附件11:教學(xué)課時(shí)聽課評課證明.doc

附件12:公開課證明.doc

附件13:培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師情況登記表.doc

附件14:綜合實(shí)踐活動證明.doc

附件15:參加教學(xué)改革活動證明.doc

附件16:實(shí)施素質(zhì)教育證明.doc

附件17:破格申報(bào)審批表.xlsx

附件18:支教證明材料.docx

附件19:曾在鄉(xiāng)村學(xué)校任教證明材料.docx

附件20:單 位 審 議 推 薦 意 見(空表).docx

附件21:循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷證明..doc

附件22:教學(xué)能力考核表.doc

附件23:桂人社規(guī)〔2021〕11號文件查詢二維碼.doc

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來賓市教育體育局職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

                                2022年7月11日     


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